1. Repositori Institucional (O2)

Cerca


Filtres actuals:

Començar nova cerca
Afegir filtres:

Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.

 | 
Resultats 1-4 de 4.
  • anterior
  • 1
  • següent
Registres trobats:
Data de publicacióTítolAutor(s)
2021-03-09Sociodemographic and Pre-Linguistic Factors in Early Vocabulary AcquisitionSerrat, Elisabet; Aguilar-Mediavilla, Eva; Sanz-Torrent, Mònica; Andreu, Llorenç; Amadó Codony, Anna; Serra, Miquel; Universitat de Girona; Universitat de les Illes Balears; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2021-03-25Description of the change from SLI to DLD in an English-speaking context [Descripción del cambio del TEL al TDL en contexto angloparlante]Andreu, Llorenç; Ahufinger, Nadia; Igualada, Alfonso; Sanz-Torrent, Mònica; Universitat Oberta de Catalunya; Universitat de Barcelona (UB)
2021-12-09Vocabulary Abilities and Parents’ Emotional Regulation Predict Emotional Regulation in School-Age Children but Not Adolescents With and Without Developmental Language DisorderAguilera, Mari; Ahufinger, Nadia; Esteve-Gibert, Núria; Ferinu, Laura; Andreu, Llorenç; Sanz-Torrent, Mònica; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya. eHealth Center; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-03-03Insights from real-time comprehension of Spanish verbal tense in children with developmental language disorder: An eye-tracking studyChristou, Spyros; Andreu, Llorenç; Coloma, Carmen Julia; Guerra, Ernesto; Araya, Claudia; Rodríguez-Ferreiro, Javier; Sanz-Torrent, Mònica; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Barcelona (UB); Universidad de Chile

Opcions relacionades