Repositori Institucional (O2): Buscar

Buscar

Resultados 11-20 de 40.

Registros encontrados:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2017-06-09	Impacte de diagnòstic de TEA en les familíes i variables que afavoreixen l'adaptació a la nova situació. Una revisió de la literatura.	Puig Teixidor, Pilar; Universitat Oberta de Catalunya; Mumbardó-Adam, Cristina
2017-06-20	Memòria practicum: Millora de la implementació del mètode TEACCH a una alumna amb TEA	Sánchez Lizana, Alba; Gómez Seres, Maria Victòria
2019-01-15	La maduración biológica como punto de partida para enseñar matemáticas	Roldán Vergara, Ramón; Félez Rodríguez, Ana Beatriz
2019-02	Prácticum de investigación. Dificultades en el aprendizaje de contenidos curriculares, febrero 2019	Valero, Sergi; Meneses, Julio; Rodríguez-Gómez, David; Castello, Montserrat; Sala-Bubaré, Anna; Badia, Antoni
2018-02	Trabajo final de postgrado (TFP), febrero 2018	Andreu, Llorenç
2016-01-01	Proposta preventiva de la disfonia infantil a través de la dansa	Ligero Tienda, Aida; Universitat Oberta de Catalunya; Calaf Gozalo, Neus
2017-06-20	La repetició com a mètode d'intervenció en dificultats al càlcul matemàtic	Sánchez Lizana, Alba; Gómez Domingo, Marta
2018-06	La dislèxia i les emocions: superant barreres amb la gestió de l'autoestima	Mestre Grau, Gerard; Cutillas Alberich, Laia
2013-09	Discapacitat sensorial i motriu, setembre 2013	Albertí Boada, Margarita; Coronas Puig-Pallarols, Marc; Gomar Uteza, Carme; Palmés Mordillo, Carme; Romero Ortega, Laura; Rosell Bultó, Carme; Sadurní Montell, Núria; Universitat Oberta de Catalunya; Andreu, Llorenç
2017-06	Avaluació i intervenció en trastorn específic del llenguatge i discapacitat intel·lectual. Intervenció logopèdica en un alumne amb greus dificultats en el llenguatge	Bernal Rozalén, Dolors; Universitat Oberta de Catalunya; Serrat Sellabona, Elisabet