Repositori Institucional (O2): Search

Search

Results 1-10 of 20 (Search time: 0.004 seconds).

previous
1
2
next

Item hits:

Issue Date	Title	Author(s)
2021-03-09	Sociodemographic and Pre-Linguistic Factors in Early Vocabulary Acquisition	Serrat, Elisabet; Aguilar-Mediavilla, Eva; Sanz-Torrent, Mònica; Andreu, Llorenç; Amadó Codony, Anna; Serra, Miquel; Universitat de Girona; Universitat de les Illes Balears; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2011-09	Narrative comprehension and production in children with SLI: An eye movement study	Andreu, Llorenç; Sanz-Torrent, Mònica; GUARDIA-OLMOS, JOAN; MacWhinney, Brian; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2017-11-07	Children with SLI can exhibit reduced attention to a talker's mouth	Pons Gimeno, Ferran; Sanz-Torrent, Mònica; Ferinu, Laura; Birulés Muntané, Joan; Andreu, Llorenç; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2011-01	Argument omissions in preschool Catalan and Spanish speaking children with SLI	Sanz-Torrent, Mònica; Andreu, Llorenç; Badia Llenas, Iris; Sidera Caballero, Francesc; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Barcelona (UB); Universitat de Girona
2013-02	The formulation of argument structure in SLI: an eye-movement study	Andreu, Llorenç; Sanz-Torrent, Mònica; GUARDIA-OLMOS, JOAN; MacWhinney, Brian; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat de Barcelona (UB); Carnegie Mellon University
2012-07-12	Effect of verb argument structure on picture naming in children with and without specific language impairment (SLI)	Andreu, Llorenç; Sanz-Torrent, Mònica; Buil-Legaz, Lucía; MacWhinney, Brian; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat de Barcelona (UB); Universitat de les Illes Balears; Carnegie Mellon University
2010-01	La relación entre el aprendizaje léxico y el desarrollo gramatical	Serrat Sellabona, Elisabet; Sanz-Torrent, Mònica; Badia Llenas, Iris; Aguilar-Mediavilla, Eva; Olmo, Raquel; Lara Díaz, María Fernanda; Andreu, Llorenç; Serra Raventós, Miquel; Universitat de Girona; Universitat de Barcelona (UB); Universitat de les Illes Balears; Universidad Nacional de Colombia; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-04-25	Perception of audio-visual speech synchrony in Spanish-speaking children with and without specific language impairment	Pons Gimeno, Ferran; Andreu, Llorenç; Sanz-Torrent, Mònica; Buil-Legaz, Lucía; Lewkowicz, David J.; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat de Barcelona (UB); Florida Atlantic University
2016-01-06	Do children with SLI use verbs to predict arguments and adjuncts: evidence from eye movements during listening	Andreu, Llorenç; Sanz-Torrent, Mònica; Rodríguez-Ferreiro, Javier; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-08-11	Argument structure and the representation of abstract semantics	Rodríguez-Ferreiro, Javier; Andreu, Llorenç; Sanz-Torrent, Mònica; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat de Barcelona (UB)