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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-06-02Participación y ciudadanía activa de los jóvenes a través de Internet y las redes sociales. Un estudio internacionalTheben, Alexandra Dominique Danielle; Aranda, Daniel; Lupiáñez-Villanueva, Francisco; peña-lópez, ismael; Porcu, Federica; Universitat Oberta de Catalunya
2021-06-06Participación y ciudadanía activa de los jóvenes a través de Internet y las redes sociales. Un estudio internacionalTheben, Alexandra Dominique Danielle; Aranda, Daniel; Lupiáñez-Villanueva, Francisco
2021-07-02Myths in visual environmental activism narratives on Instagram [El mito en las narrativas visuales del activismo medioambiental en Instagram]Ardevol, Elisenda; Martorell Fernández, Sandra; San Cornelio, Gemma; Universitat Oberta de Catalunya
2021-11-02Interaction designers' perceptions of using motion-based full-body featuresEscamilla Pinilla, Antonio; Melenchón, Javier; Monzo, Carlos; Morán Moreno, Jose Antonio; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-05-01Remote Laboratory for Online Engineering Education: The RLAB-UOC-FPGA Case StudyMonzo, Carlos; Cobo Rodríguez, Germán; Morán Moreno, Jose Antonio; Santamaría Pérez, Eugènia; García-Solórzano, David; Universitat Oberta de Catalunya
2021-02La imagen como narrativa en redes sociales: retos y propuestas para la investigación en InstagramSan Cornelio, Gemma; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-08-23Using a distributed systems laboratory to facilitate students' cognitive, metacognitive and critical thinking strategy useMarquès Puig, Joan Manuel; Daradoumis, Thanasis; Arguedas, Marta; Calvet Liñán, Laura; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Internet Interdisciplinary Institute (IN3)

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