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http://hdl.handle.net/10609/46481
| Título : | Competitive intelligence theoretical framework and practices: The case of Spanish universities |
| Autoría: | Garcia Alsina, Montserrat  Cobarsí-Morales, Josep Ortoll Espinet, Eva |
| Resumen : | The purpose of this paper is to summarise previous studies to develop a theoretical framework useful to describe and classify competitive intelligence (CI) practices. It is applied to study CI practices developed by Spanish universities, comparing usual practices with those developed during the process of adaptation of degrees to the European Higher Education Area (EHEA), with strong challenges. |
| Palabras clave : | inteligencia competitiva planificación estratégica sector de la educación superior inteligencia económica análisis del entorno |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Fecha de publicación : | 2015 |
| Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  |
| Aparece en las colecciones: | Articles Articles cientÍfics |
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