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http://hdl.handle.net/10609/47501
Título : | Using learning analytics to support applied research and innovation in higher education |
Autoría: | Minguillón, Julià Santanach Delisau, Francesc Appel, Christine |
Citación : | Minguillón, J.; Santanach, F.; Appel, M. C. (2016)."Using learning analytics to support applied research and innovation in higher education". A: EUA 2016 Annual Conference, Galway, April 7th. |
Resumen : | Vivimos en un mundo digital. La mayoría de nuestras actividades diarias implican el uso de dispositivos o servicios digitales que dejan una huella tras de sí. Estas huellas se pueden analizar con el fin de entender mejor el comportamiento de los usuarios y mejorar la calidad de los servicios a los que dan acceso. La educación no es (o no debería ser) una excepción. Una gran mayoría de las tradicionales instituciones educativas proporcionan a sus alumnos, en cierta medida, espacios digitales donde los procesos de enseñanza y aprendizaje se extienden y apoyan. Esto significa que la interacción con los alumnos dentro del entorno virtual de aprendizaje (EVA) también puede ser analizado. |
Palabras clave : | analíticas de aprendizaje e-learning educación superior Enseñanza universitaria |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
Fecha de publicación : | abr-2016 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Conference lectures |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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