Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10609/49641
Título : | Temps i tecnologia en la psicologia de la comunicació, febrer 2011 |
Autoría: | Gamero Gonzálvez, Vanesa Gamero Gonzálvez, Milena |
Director: | Clua-Infante, Anna |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resumen : | Material docente de la "Universitat Oberta de Catalunya". |
Palabras clave : | comunicación sociedad tecnologías de la comunicación |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/lecture |
Fecha de publicación : | 1-feb-2011 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Recursos d'aprenentatge UOC Recursos Educativos UOC Abiertos |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Temps i tecnologia en la psicologia de la comunicació_Portada.pdf | Temps i tecnologia en la psicologia de la comunicació_Portada | 160,88 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Temps i tecnologia en la psicologia de la comunicació_Mòdul1_Comunicació.pdf | Temps i tecnologia en la psicologia de la comunicació_Mòdul1_Comunicació | 4,33 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Temps i tecnologia en la psicologia de la comunicació_Mòdul2_Influència en la matèria.pdf | Temps i tecnologia en la psicologia de la comunicació_Mòdul2_Influència en la matèria | 6,89 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Temps i tecnologia en la psicologia de la comunicació_Mòdul3_Societat mòbil.pdf | Temps i tecnologia en la psicologia de la comunicació_Mòdul3_Societat mòbil | 2,61 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Temps i tecnologia en la psicologia de la comunicació_Mòdul4_Crear una realitat.pdf | Temps i tecnologia en la psicologia de la comunicació_Mòdul4_Crear una realitat | 5,03 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Temps i tecnologia en la psicologia de la comunicació_Mòdul5_Camins oximorònics.pdf | Temps i tecnologia en la psicologia de la comunicació_Mòdul5_Camins oximorònics | 2,08 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Comparte:
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons