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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020-06Inclusión educativa y TIC: Aproximación a su situación actual y perspectivas de futuroGómez Cano, María del Carmen; Jiménez García, Eva
2020-06-07El poder de la gamificación en la construcción de experiencias educativas significativas y motivadoras en Educación Primaria: Hacia una nueva tendencia educativaRuiz Torres, María de la Cruz; Roca López, Montse; Hernández-Gutiérrez, Myrna
2021-01-04La autopercepción en la certificación de la competencia digital docente en la educación superiorDriss Mohamed Ben Abdelah, Khaddouja; Hernández-Gutiérrez, Myrna
2013-01Mecanismes per a l'extensió i consolidació de les TIC a l'escola des de la perspectiva de les metodologies de gestió del canviRocosa Alsina, Balbina; Universitat Oberta de Catalunya; Sangrà, Albert
2021-06-14Investigación descriptiva sobre la aplicación de las TIC como oportunidad para un mejor aprendizaje en alumnado con trastorno del aprendizaje de dislexiaLorente Luna, Ana Cristina; SOLÀ DESCAMPS, LLUÍS
2018-06-08Curso e-learning de formación en las TIC para las empleadas de la E.I. Asomava Canicas s.l.Padilla de Jesús, Rosalía; Garcia Gonzalez, Iolanda; Maina, Marcelo Fabián; Benito Cabrerizo, Anabel
2014-06-12Segon de francès d'EOI : Cap al B-learningBonell Herman, Carmen; Universitat Oberta de Catalunya; López Sans, Anna Maria; Garcia Gonzalez, Iolanda; Pavia Sala, Ramón
2013-09Proyecto de aplicación profesional e-learning, septiembre 2013Ahumada-Torres, Mercedes E; Monte Galiano, Josep Lluís; Palou Vives, M. Bel; Part Julio, Vicent; Ríos Calvet, Jaume; Roca López, Montse; Serarols Boada, Jordi; Universitat Oberta de Catalunya; Garcia Gonzalez, Iolanda
2013-07Rediseñando el e-learning : Hacia un nuevo modelo metodológicoEspinosa García-Villarrubia, Beatriz; Universitat Oberta de Catalunya; Garcia Gonzalez, Iolanda; Roca López, Montse
2017-06-05Disseny, desenvolupament i implementació d'un projecte de tipus webquesta centrat en les TIC en el marc de la matèria de Ciències Socials de Segon d'ESONogueras Maza, Oriol; Universitat Oberta de Catalunya; Garcia Gonzalez, Iolanda; Fuentes Pagès, Carles

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