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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-06-07La metodología Flipped Classroom, ¿para todos y para todo?Ruiz Picazo, Sheila; Rapanta, Chrysi
2021-01-04M-learning: alternativas de uso de aplicaciones móviles educativas como complemento del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de inglésGuerrero Chiqui, Moisés Heraldo; Gil González, María del Carmen
2021-06-07Curs d'Adquisició de Competències Digitals en Aula Moodle per docents del Grau de MedicinaEstadella Tarriel, Josep; Serarols Boada, Jordi
2021-01-04La autopercepción en la certificación de la competencia digital docente en la educación superiorDriss Mohamed Ben Abdelah, Khaddouja; Hernández-Gutiérrez, Myrna
2021-06Una experiència d'avaluació entre iguals en una assignatura de matemàtiques en línia: disseny, planificació i estratègies docentsGarcia Tercero, Francesc; Garcia Gonzalez, Iolanda; Moral-Ferrer, José-Manuel
2021-06-06Animación a la lectura en 2º de Educación primaria a través del aprendizaje basado en juegosMartín Lorente Salvador, Arantza; Garcia Gonzalez, Iolanda; Cerdan Huerres, Agustí
2021-06Usos de la realidad aumentada y la geolocalización en la educación al aire libre para el diseño de actividades de enseñanza y aprendizaje significativas en ciencias naturalesOltra Zapata, Sofía; Garcia Gonzalez, Iolanda; Cortés, Armando
2021-06-07Análisis conceptual de los procesos metodológicos del aprendizaje colaborativo mediados por tecnologías digitalesDelgado Amaya, Wilson Enrique; Garcia Gonzalez, Iolanda; Jiménez García, Eva

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