Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/53322
Títol: | El pensament computacional com una competència més del currículum de l'Educació Secundària a Catalunya |
Autoria: | Abadías Jodar, Jorge Julián |
Director: | Heras Navarro, Neus |
Tutor: | Marco-Galindo, Maria-Jesús |
Altres: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resum: | El present treball final de grau pretén analitzar de manera objectiva i minuciosa el concepte de competència professional, determinar els diferents tipus i portar a terme una classificació. Com aportació a aquest estudi s'analitza també quin tractament rep actualment, dintre del currículum de l'Educació Secundària a Catalunya, una de les competències transversals que han estat detectades com a fonamentals en els últims anys, la coneguda com pensament computacional. |
Paraules clau: | currículum pensament computacional educació secundària |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Data de publicació: | 7-jun-2016 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
jabadiasjTFG0716memòria.pdf | Memòria del TFG | 2,71 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons