Repositori Institucional (O2): Buscar

Buscar

Resultados 1-10 de 43.

Anterior
1
2
3
4
...
5
Siguiente

Registros encontrados:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021-06	La relación entre el autoconcepto académico y el rendimiento escolar en adolescentes con y sin TDAH: Un estudio comparativo y correlacional	Caballero Montoya, Rocío; Jardi Ferre, Andrea
2021-06-20	Els alumnes llegeixen millor quan juguen. La gamificació com a instrument de millora de la comprensió lectora	Vidal Alonso, Sergi; Pujol Homs, Montserrat
2021-01-21	Una aproximación positiva al alumnado con trastorno del espectro autista. Análisis profundo de los planes de apoyo conductual positivo en TEA	Montalvo Abadías, Ester; Grecco Rubiras, Laia
2021-07-02	El treball socioeducatiu amb familiars d'infants i d'adolescents en situació de protecció a la comarca del gironès: aproximació a la praxis institucional en la restauració del vincles familiars	Carral Fernández, Jesús Ángel; Fernández-Ferrer, Maite; Domínguez Antillano, Erika
2021-06	Adquisició del llenguatge verbal a través de la música	Humbert Colomeda, Ariadna; Duran Salvadó, Noemí
2021-06-13	Mejora de las habilidades sociales en personas con autismo. Revisión bibliográfica sobre intervenciones que trabajan las competencias sociales	Prada Cancio, Rocío Visitación; Fernández-Ferrer, Maite; Jardi Ferre, Andrea
2021-01	La codocència a l'aula en l'ensenyament secundàri. Reptes i possibilitats per a l'atenció a la diversitat	Peinado Fornos, Marta; Martí Galcerán, Glòria
2021-01-17	Inclusió educativa i necessitats específiques de suport educatiu. Què opina el cos de mestres de primària sobre la inclusió educativa d'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu dins l'aula ordinària	Contreras Morales, Coral; Balart, Imma
2021-06	L'autisme i la discapacitat intel·lectual en la petita infància. Una revisió bibliogràfica sobre el diagnòstic diferencial i l'avaluació psicopedagògica	Barnés Torras, Gemma; Balart, Imma
2021-02	Evaluación del impacto de un proyecto de teatro musical en el desarrollo emocional y social de alumnos de primaria	Alba Martín, David; Cruz Chust, Ana