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dc.contributor.authorRodriguez Vernis, Raquel-
dc.contributor.otherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.contributor.otherPrat Pons, Eudald-
dc.date.accessioned2017-01-31T15:08:55Z-
dc.date.available2017-01-31T15:08:55Z-
dc.date.issued2017-01-06-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/60225-
dc.description.abstractEs proposa explicar l'últim pas per finalitzar el Màster d'Educació i les TIC de la UOC, es tracta de les pràctiques que s'han realitzat en el context educatiu del Col·legi la Presentació. Després de detectar les necessitats, s'ha desenvolupat el projecte d'un curs de formació en les TIC per al professorat d'infantil i primària del centre. El projecte s'ha creat partint del model ADDIE i ha consistit en un curs de modalitat e-learning implementat a partir de la plataforma Moodle. Els resultats del projecte han estat positius i s'han acomplert en gran mesura els objectius planificats.ca
dc.description.abstractIt is proposed to explain the last step of the UOC's ICT Education Master's Degree, which is a list of the practices that will be carried out in the educational context of the Collegiate Presentations. After detecting the necessities, the project of an ICT training course has developed to the primary and primary teacher of the center. The projecte s'ha creat partint of the ADDIE model has consistit in a curs de modalitat e-learning implementat from the platform Moodle. The results of the projecte have been positive and consistent with the objectius planificats.en
dc.description.abstractSe propone explicar el último paso para finalizar el Máster de Educación y las TIC de la UOC, se trata de las prácticas que se han realizado en el contexto educativo del Colegio la Presentación. Tras detectar las necesidades, se ha desarrollado el proyecto de un curso de formación en las TIC para el profesorado de infantil y primaria del centro. El proyecto se ha creado partiendo del modelo ADDIE y ha consistido en un curso de modalidad e-learning implementado a partir de la plataforma Moodle. Los resultados del proyecto han sido positivos y se han cumplido en gran medida los objetivos planificados.es
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.rights.urihttp://www.gnu.org/licenses/gpl.html-
dc.subjectWeb-based instruction -- TFMen
dc.subjectICT trainingen
dc.subjectformació TICca
dc.subjectformación TICes
dc.subjectMoodleca
dc.subjectMoodlees
dc.subjectMoodleen
dc.subjectprimary educationen
dc.subjecteducación primariaes
dc.subjecteducació primàriaca
dc.subjectprojecte professional (docència)ca
dc.subjectproyecto profesional (docencia)es
dc.subjectprofessional project (teaching)en
dc.titleCurs de formació en les TIC-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis-
dc.audience.mediatorTheme areas::eLearning::Education and ICT (e-learning)en
dc.audience.educationlevelPostgraduate degrees (official masters and doctoral degree)en
dc.subject.lemacEnsenyament virtual -- TFMca
dc.subject.lcshesEnseñanza virtual -- TFMes
dc.contributor.tutorRoca López, Montse-
Aparece en las colecciones: Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.

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