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http://hdl.handle.net/10609/60905
Título : | Memòria del Practicum II. Intervenció psicopedagògica per a la millora dels processos de comunicació entre la família i l'escola. Participació des de la corresponsabilitat dins la comunitat educativa |
Autoría: | Fernández Sánchez, Ana |
Tutor: | Garcia Gonzalez, Iolanda |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) Binefa Rodríguez, Gemma |
Resumen : | El trabajo se enmarca en la voluntad de mejorar los procesos de comunicación entre la familia y la escuela dentro de un paradigma de complejidad. La propuesta pretende contribuir en la práctica reflexiva y la sensibilización de la comunidad educativa (equipo educativo y directivo, AMPA, Servicios educativos Red de Entorno) de la idea de la corresponsabilidad, acontece capital entre ambos sistemas. En base a las condiciones facilitadores de las relaciones Huguet (1996), entente desde la apertura de los sistemas y apostando por la creación de redes como nicho conectivo. |
Palabras clave : | familia escuela intervención psicopedagógica |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Fecha de publicación : | 1-ene-2017 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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