1. Repositori Institucional (O2)
  2. Institucional
  3. eLearning Innovation Center
  4. Publications
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10609/63207
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorUniversitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center-
dc.date.accessioned2017-06-08T08:24:17Z-
dc.date.available2017-06-08T08:24:17Z-
dc.date.issued2015-05-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/63207-
dc.description.abstractDocument de referència conceptual sobre les metodologies docents existents a la UOC i les tendències de futur.ca
dc.description.abstractConceptual reference document on existing teaching methods in the UOC and future trends.en
dc.description.abstractDocumento de referencia conceptual sobre las metodologías docentes existentes en la UOC y las tendencias de futuro.es
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.rightsAquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l'autor original, la universitat i la facultat i no se'n faci cap ús comercial ni obra derivada, tal com queda estipulat en la llicència d'ús-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.subjectmetodologies docentsca
dc.subjectmetodologías docenteses
dc.subjectteaching methodsen
dc.subjectUOCca
dc.subjectUOCes
dc.subjectUOCen
dc.titleMetodologies docents. Document de suport per al professorat de la UOC-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other-
dc.audience.mediatorTheme areas::eLearning::Education and ICT (e-learning)en
dc.audience.educationlevelPostgraduate degrees (official masters and doctoral degree)en
Appears in Collections:Publications

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
guía_metodologías.pdfguía de metodologías docentes694,29 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
guia_metodologies.pdfguia de metodologies docents809,91 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record
Share:
Impact: Google Scholar Microsoft Academic
Export:
View statistics

This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons