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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023-06-19Nature-based solutions for climate adaptation in school environments: an interdisciplinary assessment frameworkRuiz-Mallén, Isabel; Baró, Francesc; Satorras, Mar; Atun, Funda; Blanc, Nathalie; Botolamiol, Sarah; Casas, Lidia; clauzel, céline; Gallez, Elsa; Grand-Meyer, Eddy; Gras Velazquez, Agueda; Ivanova, Ivelina; Nawrot, Tim; Presser, Paula; Reckien, Diana; Sekulova, Filka
2022Plataformas de tecnología blockchain, prácticas comerciales desleales transfronterizas y el rol del DIPr. europeo: Lo que no es legal offline, debería ser ilegal onlineRuiz Martín, Anna María
2021A vueltas con el ámbito material y la calificación del lugar de cumplimiento efectivo de la obligación de tipo contractual del Reglamento Bruselas I bis en materia de deuda pública de los Estados miembros: el asunto Kuhn c. la República HelénicaRuiz Martín, Anna María
2021-01Comunes digitales. Más allá de lo abierto en el capitalismo informacional, cognitivo y de plataformaCalleja-Lopez, Antonio; Vila Viñas, David
2020In and out of the ‘pressure cooker’: Schools’ varying responses to accountability and dataficationVerger, Antoni; Ferrer-Esteban, Gerard; Parcerisa, Lluís
2023-03Democratizzare l’economia di piattaformaFuster Morell, Mayo; Renau Cano, Melissa; Espelt, Ricard
2021Increasing the visibility of graduate students' employability skills: An ePortfolio solution addressing the skills gapGuardia, Lourdes; Maina, Marcelo Fabián; mancini, federica; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-02La imagen como narrativa en redes sociales: retos y propuestas para la investigación en InstagramSan Cornelio, Gemma; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-01-03Between the local and the international: Enrique Gómez Carrillo and Antonio Aita at the International Institute of Intellectual CooperationFólica, Laura; Ikoff, Ventsislav
2023-10-05L’istruzione terziaria professionalizzante in SpagnaFerrer-Esteban, Gerard

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