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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-04-08A systematic review of academic interventions for students with disabilities in Online Higher EducationReyes, Jose Israel; Meneses, Julio; Melián Ferrándiz, Efrem; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-07-04Persistence and time challenges in an open online university: a case study of the experiences of first-year learnersXavier, Marlon; Meneses, Julio
2013-11Diagnosi sobre les violències que afecten les persones jovesBerga Timoneda, Anna; Sáez Giol, Lluís; Fàbregues, Sergi; Meneses, Julio
2014-08-01Factors affecting school teachers' perceptions of the instructional benefits of digital technologyBadia, Antoni; Meneses, Julio; Sigalés Conde, Carles; Fàbregues, Sergi
2020-06Fostering retention in online higher education: Students' perceptions of an intervention addressing their first-year experienceXavier, Marlon; Meneses, Julio; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-01La adquisición de las competencias profesionales a través de las prácticas curriculares de la formación inicial de maestrosRodríguez Gómez, David; Armengol Asparó, Carme; Meneses, Julio
2020-06A literature review on the definitions of dropout in Online Higher EducationXavier, Marlon; Meneses, Julio; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2018-12-05Are women present, absent or in disguise? Analyzing gender bias in the Spanish WikipediaMinguillón, Julià; Meneses, Julio; Fàbregues, Sergi; Aibar, Eduard; Ferran, Nuria
2020-11-01Male-On-Male Child and Adolescent Sexual Abuse in the Caribbean Region of Colombia: A Secondary Analysis of Medico-Legal ReportsEscalante, Elsa; Fàbregues, Sergi; Meneses, Julio; García-Vita, María del Mar; Jabba Molinares, Daladier; Barreto, Ricardo; FERREIRA, SANDRA
2017-04-02La adquisición de las competencias profesionales a través de las prácticas curriculares de la formación inicial de maestrosRodríguez-Gómez, David; Armengol Losantos, Carme; Meneses, Julio

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