Buscar


Filtros actuales:
Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.

Resultados 61-70 de 2476.
Registros encontrados:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014-07-30Uso de las TIC en la interacción profesor­ alumno: un estudio de caso en una Escuela de Arte y Superior de DiseñoCanós ­Rius, Nancy; Guitert, Montse; Escola d'Art i Superior de Disseny de Castelló; Universitat Oberta de Catalunya. Education and ICT innovation (EDUL@B)
2011Estudi empíric sobre la semàntica verbal del català: el cas de la modalitat de l'accióColl-Florit, Marta; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-09-22Estimating the economic payoff to virtual university education: a case study of the Open University of CataloniaCastaño Muñoz, Jonatan; Carnoy, Martin; Duart, Josep M
2012-02Els usos lingüístics: tres consideracions sobre la delimitació conceptual, la consolidació i la modificabilitatMarí Mayans, Isidor; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2018-06-02Improving Reliability and Scalability of LoRaWANs Through Lightweight SchedulingReynders, Brecht; Wang, Qing; Tuset-Peiro, Pere; Vilajosana, Xavier; Pollin, Sofie
2010-07-07EditorialDuart, Josep M
2018-01-18Thematic analysis of the international journal of educational Technology in Higher Education (ETHE) between 2004 and 2017Marín, Victoria I.; Duart, Josep M; Galvis Panqueva, Álvaro Hernán; Zawacki-Richter, Olaf; Universitat Oldenburg; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat dels Andes
2016-02-01Citizens as the engine of transformations: An investigation of the effects of the new forms of government-citizen interaction on the organisational structure and dynamics of public administrationsWaksberg Guerrini, Ana; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Aibar, Eduard; Batlle, Albert
2015-06-02Charting Feminine Universes with Papier-mâché: the Takamatsu-hariko Tradition in the Collections of the Ethnological Museum of BarcelonaGómez Pradas, Muriel
2016-10Media literacy in Brazil: Experiences and models in non-formal educationPegurer Caprino, Mônica; Martínez Cerdá, Juan Francisco