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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-12-02Impact of using authentic online learning environments on students’ perceived employabilityMartínez Argüelles, María Jesús; Plana-Erta, Dolors; Fitó-Bertran, Àngels; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-07-15Seguimiento y evaluación de actividades colaborativas en línea a través de las analíticas del aprendizaje. Análisis del impacto sobre los docentes y los estudiantes de educación superiorCerro Martínez, Juan Pedro; Guitert, Montse; Romeu, Teresa
2022-09-14Ahora o nunca: un estudio empírico de la gamificación en la educación superior en línea sobre la motivación de los estudiantes de ELEGarcía Álvarez, Amanda; Serradell-Lopez, Enric
2021-08-05Game learning analytics of instant messaging and online discussion forums in higher educationHernández-Lara, Ana Beatriz; Perera Lluna, Alexandre; Serradell-Lopez, Enric
2023-02-05Institutionalising interdisciplinarity in PhD training: challenging and redefining expertise in problem-oriented researchKovacic, Zora; Marcos-Valls, Alejandro
2013-01La cualificación profesional en educación social. El papel del PrácticumPereira Dominguez, Carmen; Solé Blanch, Jordi; Universidad de Vigo; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2018-10-11Differential effect of level of self-regulation and mindfulness training on coping strategies used by university studentsFuente Arias, Jesús de la; Mañas Mañas, Israel; Franco, Clemente; Cangas Díaz, Adolfo Javier; Soriano, Encarnación
2021-05IDEAS for Transforming Higher Education: An Overview of Ongoing Trends and ChallengeGuardia, Lourdes; Clougher, Derek; Anderson, Terry; Maina, Marcelo Fabián; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Athabasca University
2020-06Fostering retention in online higher education: Students' perceptions of an intervention addressing their first-year experienceXavier, Marlon; Meneses, Julio; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2009-03-29NetACTIVE : bases y propuestas para las buenas prácticas en movilidad virtual (un enfoque intercontinental) de Lorenzo García Aretio, Beatriz Álvarez González y Marta Ruiz Corbella (coord.)García Pérez Calabuig, María

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