Buscar


Filtros actuales:
Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.

Resultados 41-50 de 160.
Registros encontrados:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2010-01-13La desigualdad digital entre los alumnos universitarios de los países desarrollados y su relación con el rendimiento académicoCastaño Muñoz, Jonatan
2015-07La implantación integral de la formación por competencias en titulaciones transversales: La experiencia de los estudios de economía y empresa de la UOCFitó-Bertran, Àngels; Martínez Argüelles, María Jesús; Rimbau-Gilabert, Eva; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa
2009-07-15El oficio de profesor universitario en la era de los medios electrónicosArgüello Guzmán, Luis
2019-12-06The ProSocial Web: Why open digital practices matter in the context of dataficationStewart, Bonnie; University of Windsor; Raffaghelli, Juliana Elisa
2010-01-13New Digital Divides in Higher EducationDuart, Josep M
2010-09-15The relationships between technology and open education in the development of a resilient higher educationHall, Richard; Winn, Joss; Open Ed (7th : 2010 : Barcelona)
2009-07-15Comparación de los indicadores de la calidad de las universidadesBuela-Casal, Gualberto; Vadillo, Óscar; Pagani, Rafaella; Bermúdez Sánchez, María de la Paz; Sierra, Juan Carlos; ZYCH, IZABELA; Castro, Ángel
2021-10-26Data practices in quality evaluation and assessment: Two universities at a glanceRaffaghelli, Juliana Elisa; Grion, Valentina; Rossi, Marina de; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Università degli Studi di Padova
2010-01-13Degrees of Digital Division: Reconsidering Digital Inequalities and Contemporary Higher EducationSelwyn, Neil
2014-07-02ePortfolios & Open Badges Maturity MatrixRavet, Serge; Barrett, Helen; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Centre for Recording Achievement (CRA); Association De Prefiguration Ios/Internet Of Subject (ADPIOS); Faculty of the Organization and Informatics (FOI). University Of Zagreb; Centre of e-Learning at AGH University of Science and Technology (CeL AGH)