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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023-03-22Desenvolupant un mètode per a la detecció de les potencialitats educatives dels videojocs comercialsAdell, Ferran; Casacuberta, David; Melenchón, Javier
2021-07-13ICT Adoption for women's development in MexicoMartínez Mancilla, Yolanda; González Ramos, Ana M.; Moreno Arellano, Carlos Iván
2015-12-18Dispositius de mitificació del treball artístic i creatiu en els nous mitjansPagès Parra, Ruth; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); San Cornelio, Gemma; Alberich-Pascual, Jordi
2013-06-13Hacia una museología participativa. Análisis de experiencias participativas basadas en las TIC aplicadas a los museosmancini, federica; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); San Cornelio, Gemma; Carreras Monfort, César
2010-04-16Los deberes de información y asistencia de la Administración tributaria : análisis jurídico y estudio del impacto de las Tecnologías de la Información y la ComunicaciónRovira, Irene; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Delgado García, Ana María; Oliver Cuello, Rafael
2016-01-26Prácticas cibertransnacionales de ciudadanía a través de Internet. El caso de San Martin de Bolaños, Jalisco, MéxicoCárdenas Torres, Miriam del Carmen; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Vayreda Duran, Agnès
2022-01-27Reforming political party organization in the XXIst century. On the Transformative Effect of Network Parties on Modern Representative DemocracyHaberer, Maria; peña-lópez, ismael; Calleja-Lopez, Antonio
2013-12-16La producción de saberes expertos por colectivos de pacientes crónicos en–línia. Un modelo de análisis para su estudioOrtiz Michel, Gabriela; Vayreda Duran, Agnès; Núñez, Francesc
2018-11-30Gezi assemblages: emergence as embodiment in the Gezi movementKarakaş, Öznur; Rodríguez-Giralt, Israel
2018-01-17Supporting seamless learning: Students' use of multiple devices in open and distance learning universitiesKrull, Greig; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Duart, Josep M

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