Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/81447
Título : Paraules amb història
Autoría: Ortner Sancho, Ferran
Director: Garrigues, Carles  
Tutor: Escuer Latorre, David
Otros: Universitat Oberta de Catalunya
Resumen : El principal motivo del desarrollo del proyecto ha sido el hecho que en los niños de edades de 7 y 11 años, encuentran algunos conceptos o maneras de impartirlos en las aulas aburridos y pelmazos. En concreto, el proyecto se balsa con escribir bien en catalán. Por eso, este proyecto intenta crear una interfaz que sea amigable y que anime al usuario a profundizar en conocimiento de los mecanismos que se aplican en la ortografía y la gramática catalana. Para no hacer que la aplicación sea un simple formulario donde se tienen que introducir datos y respuestas compulsivamente, se ha empleado una temática popular entre los niños como es el mundo de la historia de la humanidad. De este modo también hay un segundo punto de conocimiento en la aplicación, como se seguir los acontecimientos históricos de diferentes épocas. La aplicación de las tecnologías TIC así como metodologías como se la gamificación, ayuda a imprimir un dinamismo en el proyecto. Teniendo en cuenta que los videojuegos y las aplicaciones móviles tienen un fuerte impacto en todas las edades de los niños. Uno de los aspectos más importantes ha sido buscar un sistema que sea intuitivo por el usuario, que a medida que se vayan pasando de niveles, la dificultad va aumentando, pero por otro lado el hecho de poder superar niveles tiene las suyas recompensas, así como poder demostrarlo en la pantalla de perfil. Para concluir, el proyecto ha sido un reto interesante de poder unificar un tema tan importando cómo es el mundo del aprendizaje con el mundo de los dispositivos móviles aplicado para niños.
Palabras clave : TIC
gamificación
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Fecha de publicación : jun-2018
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Bachelor thesis, research projects, etc.

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