Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/83987
Títol: | La calidad en educación superior artística. Una metodología para las escuelas superiores de arte dramático |
Autoria: | Teira Alcaraz, José Manuel |
Tutor: | Fernández de Labastida Amurrio, Eva |
Altres: | Maina, Marcelo Fabián |
Resum: | En aquest treball es realitza una anàlisi normativa de l'educació superior artística a Espanya, observant la seva distinció de l'educació superior universitària a causa a les seves diferents regulacions. Aquestes, a més, tenen un dispar grau de desenvolupament, no havent-se desplegat els procediments a aquest efecte prevists en la llei per a l'educació superior artística com sí ho han estat per a l'educació universitària. Conseqüentment, encara que el marc d'avaluació de la qualitat hauria de ser para ambdues derivat de l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES), el seu estat d'aplicació és manifestament desigual. S'estudia, per tant, el marc espanyol d'avaluació de la qualitat a l'educació superior universitària, que al seu torn implementa els Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG) a través dels sistemes de verificació, seguiment i acreditació de títols, que no compten amb un equivalent a l'educació superior artística. No obstant això, existeixen iniciatives per a l'avaluació de títols superiors artístics en algunes comunitats autònomes i centres d'educació superior artística, que són preses com a referents. |
Paraules clau: | legislació educació superior educació artística art dramàtic |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | 28-jun-2018 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
jmteiraTFM0618memoria.pdf | Memoria del TFM | 1,1 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons