Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/85206
Títol: | Preservación de información de redes sociales virtuales |
Autoria: | Zubia Muxika, Juan José |
Tutor: | Ferran, Nuria ![]() |
Altres: | López-Borrull, Alexandre ![]() |
Resum: | L'objectiu d'aquest treball és presentar quina és la situació en què es troba la preservació d'informació de les xarxes socials virtuals. Davant l'interès sorgit per l'herència cultural, on es té molt en compte la informació nascuda digital, des de diferents institucions s'ha decidit posar solució als problemes tècnics sorgits en tractar la preservació digital de llarga durada. Aquests problemes requereixen d'unes polítiques administratives que facin front a qüestions legals. D'una banda, el respecte a la privacitat i protecció de dades, per l'altra, la defensa de la propietat intel·lectual. Tot això, sense menyscabar el dret a l'ús de la informació. En el text, es van presentar estratègies de preservació de dades que ja està emprant: interfície de preservació d'aplicacions (API), revenedor de dades, serveis a tercers, plataforma de serveis de autoarxivat, identificadors de dades d'investigació i, l'última, documentació d'investigació i metadades. Alhora, aquestes estratègies han de ser explicades mitjançant les cinc xarxes socials virtuals triades: Facebook, Instagram, LinkedIn, MySpace i Twitter. Finalitzarem amb l'estudi de cas de Tuenti. |
Paraules clau: | herència cultural herència digital xarxes socials metadades formats digitalització estudi de cas |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Data de publicació: | jun-2018 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ ![]() |
Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
jzubiaTFG0618memoria.pdf | Memoria del TFG | 562,81 kB | Adobe PDF | ![]() Veure/Obrir |
Comparteix:
![]( /image/googleScholar.png)
![](/image/microsoftAcademic.png)
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons