Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
CA
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inici
Explora
Tot el repositori
Browse Items by:
Autor
Títol
Data de publicació
Matèria
La Biblioteca respon
Identificaʹt
Identifica't
Alertes
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Cerca
Cerca:
Tot l'O2
Recerca
Articles cientÍfics
per
Filtres actuals:
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Començar nova cerca
Afegir filtres:
Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Resultats 1-10 de 12.
anterior
1
2
següent
Registres trobats:
Data de publicació
Títol
Autor(s)
2020-06-02
The Street Lamp Paradox: Analysing Students’ Evaluation of Teaching through Qualitative and Quantitative Approaches
Ghislandi, Patrizia Maria Margherita
;
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Sangrà, Albert
;
Ritella, Giuseppe
;
University of Trento
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
University of Helsinki
2020-10-04
Do researchers use Open Research Data? Exploring the relationships between usage trends and metadata quality across scientific disciplines from the Figshare case
Quarati, Alfonso
;
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Institute for Applied Mathematics and Information Technologies. National Research Council
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2020-09-03
Is data literacy a catalyst of social justice? A response from nine data literacy initiatives in higher education
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2021-10-26
Data practices in quality evaluation and assessment: Two universities at a glance
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Grion, Valentina
;
Rossi, Marina de
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
Università degli Studi di Padova
2022-01-03
Exploring the social activity of open research data on ResearchGate: implications for the data literacy of researchers
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Manca, Stefania
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
National Research Council
2021-02-09
Peer Learning as a Key Component of an Integrated Teaching Method: Overcoming the Complexities of Physics Teaching in Large Size Classes
Bozzi, Matteo
;
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Zani, Maurizio
;
Politecnico di Milano
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2021-06-28
Editorial. Emergency Remote Education: methodological, technological, organizational and policy issues
Manca, Stefania
;
Persico, Donatella
;
Raffaghelli, Juliana Elisa
2020-01-02
«Datificación» y Educación Superior: Hacia la construcción de un marco para la alfabetización en datos del profesorado universitario
Raffaghelli, Juliana Elisa
2022-03-01
Alfabetización en datos y justicia social ¿Un oxímoron? Respuestas desde la contra-hegemonía
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-02-12
Applying the UTAUT model to explain the students’ acceptance of an early warning system in Higher Education
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Rodríguez-González, M. Elena
;
Guerrero-Roldán, Ana-Elena
;
Baneres, David
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
Opcions relacionades
Autor
3
Sangrà, Albert
2
Manca, Stefania
1
Baneres, David
1
Bozzi, Matteo
1
Ghislandi, Patrizia Maria Margherita
.
següent >
Matèria
3
data literacy
3
educació superior
3
higher education
2
alfabetización en datos
2
desarrollo profesional docente
.
següent >
Data de publicació
3
2022
4
2021
5
2020
Tipus de publicació
10
info:eu-repo/semantics/publishedV...
1
info:eu-repo/semantics/submittedV...