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Autor(es)
2022-12-02
Impact of using authentic online learning environments on students’ perceived employability
Martínez Argüelles, María Jesús
;
Plana-Erta, Dolors
;
Fitó-Bertran, Àngels
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-05
IDEAS for Transforming Higher Education: An Overview of Ongoing Trends and Challenge
Guardia, Lourdes
;
Clougher, Derek
;
Anderson, Terry
;
Maina, Marcelo Fabián
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
Athabasca University
2021-10-26
Data practices in quality evaluation and assessment: Two universities at a glance
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Grion, Valentina
;
Rossi, Marina de
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
Università degli Studi di Padova
2021-02-09
Peer Learning as a Key Component of an Integrated Teaching Method: Overcoming the Complexities of Physics Teaching in Large Size Classes
Bozzi, Matteo
;
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Zani, Maurizio
;
Politecnico di Milano
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2023-01-09
Análisis de la autopercepción de la competencia digital docente en la formación inicial de maestros y maestras
Marimon, Marta
;
Romeu, Teresa
;
Usart Rodriguez, Mireia
;
Ojando Pons, Elena Sofia
;
Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC)
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
Universitat Rovira i Virgili (URV)
;
Universitat Ramon Llull
2021-03-22
Developing entrepreneurial competencies in higher education: a structural model approach
Ferreras-Garcia, Raquel
;
Sales-Zaguirre, Jordi
;
Serradell-Lopez, Enric
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa
;
Universitat Ramon Llull
2022-07-22
Desarrollo profesional de docentes universitarios en línea: un análisis desde las ecologías de aprendizaje
Cabrera, Nati
;
Guardia, Lourdes
;
Sangrà, Albert
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-02-12
Applying the UTAUT model to explain the students’ acceptance of an early warning system in Higher Education
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Rodríguez-González, M. Elena
;
Guerrero-Roldán, Ana-Elena
;
Baneres, David
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
2022-03-05
A heuristic-based simulation for an education process to learn about optimization applications in logistics and transportation
Ammouriova, Majsa
;
BERTOLINI, Massimo
;
Castaneda, Juliana
;
Juan, Angel A.
;
Neroni, Mattia
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
University of Modena and Reggio Emilia
;
Universitat Politècnica de València
2021-02-21
The Role of Simulation and Serious Games in Teaching Concepts on Circular Economy and Sustainable Energy
de la Torre, Rocio
;
Onggo, Bhakti
;
Corlu, Canan G.
;
Nogal, Maria
;
Juan, Angel A.
;
Universidad Pública de Navarra
;
University of Southampton
;
Boston University
;
Delft University of Technology (TU Delft)
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
Opciones relacionadas
Autor
3
Raffaghelli, Juliana Elisa
2
Baneres, David
2
Guardia, Lourdes
2
Juan, Angel A.
1
Ammouriova, Majsa
.
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Materia
2
joc seriós
1
acceptabilitat
1
Acceptability
1
accesibilidad
1
accessibilitat
.
< anterior
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Fecha de publicación
1
2023
4
2022
6
2021
Tipo de publicación
11
Artículo