1. Repositori Institucional (O2)

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2011-12An empirical approach to Aktionsart: A corpus-based studyColl-Florit, Marta
2011-10-01Análisis de la interacción en ambientes híbridos de aprendizajeOsorio Gómez, Luz Adriana; Duart, Josep M; Universidad de los Andes; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2011-07Assessed real-time language learning tasks online: How do learners prepare?Hopkins, Joseph; Universitat Oberta de Catalunya.
2011-12¿Es la responsabilidad un problema moral o un problema psicométrico? Hacia la medición psicológica de la responsabilidad a principios del siglo XX en EspañaJiménez Alonso, Belén
2011-12Learner generated content: quality criteria in online collaborative learningPérez-Mateo Subirà, Maria; Maina, Marcelo Fabián; Guitert, Montse; Romero Carbonell, Marc; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2011-12Family impact in intellectual disability, severe mental health disorders and mental health disorders in ID. A comparisonMartorell, Almudena; Gutiérrez Recacha, Pedro; Irazábal, Marcia; MARSA-SAMBOLA, FERRAN; García, Mercedes
2011-09Una aproximación a los orígenes del «Pragmatismo jurídico» en España: la postura de Quintiliano Saldaña a propósito del problema de la responsabilidadJiménez Alonso, Belén
2011La noción de tradautomaticidad en la traducción automáticaMoré López, Joaquim; Climent, Salvador; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2011L'ensenyament-aprenentatge de la competència comunicativa escrita com a competència transversal en els currículums TIC de la UOCRibera i Condomina, Josep Enric; Campos González, Àngels; Marco-Galindo, Maria-Jesús; Pellicer i Cardona, Isabel; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de València
2011-11How to promote effectiveness in terms of time in networking processes?Pérez-Mateo, Maria; Guitert, Montse; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació

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