Repositori Institucional (O2): Cerca

Cerca

Cerca:
per

Filtres actuals:

Començar nova cerca

Afegir filtres:

Resultats per Pàgina | Ordena ítems per En ordre Autors/registre

Resultats 11-20 de 52.

anterior
1
2
3
4
5
...
6
següent

Registres trobats:

Data de publicació	Títol	Autor(s)
2011-12	An empirical approach to Aktionsart: A corpus-based study	Coll-Florit, Marta
2011-10-01	Análisis de la interacción en ambientes híbridos de aprendizaje	Osorio Gómez, Luz Adriana; Duart, Josep M; Universidad de los Andes; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2011-07	Assessed real-time language learning tasks online: How do learners prepare?	Hopkins, Joseph; Universitat Oberta de Catalunya.
2011-12	¿Es la responsabilidad un problema moral o un problema psicométrico? Hacia la medición psicológica de la responsabilidad a principios del siglo XX en España	Jiménez Alonso, Belén
2011-12	Learner generated content: quality criteria in online collaborative learning	Pérez-Mateo Subirà, Maria; Maina, Marcelo Fabián; Guitert, Montse; Romero Carbonell, Marc; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2011-12	Family impact in intellectual disability, severe mental health disorders and mental health disorders in ID. A comparison	Martorell, Almudena; Gutiérrez Recacha, Pedro; Irazábal, Marcia; MARSA-SAMBOLA, FERRAN; García, Mercedes
2011-09	Una aproximación a los orígenes del «Pragmatismo jurídico» en España: la postura de Quintiliano Saldaña a propósito del problema de la responsabilidad	Jiménez Alonso, Belén
2011	La noción de tradautomaticidad en la traducción automática	Moré López, Joaquim; Climent, Salvador; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2011	L'ensenyament-aprenentatge de la competència comunicativa escrita com a competència transversal en els currículums TIC de la UOC	Ribera i Condomina, Josep Enric; Campos González, Àngels; Marco-Galindo, Maria-Jesús; Pellicer i Cardona, Isabel; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de València
2011-11	How to promote effectiveness in terms of time in networking processes?	Pérez-Mateo, Maria; Guitert, Montse; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació