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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016-07Adaptive e-assessment system: A general approachBaneres, David; Baró, Xavier; Guerrero-Roldán, Ana-Elena; Rodríguez-González, M. Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2011-03When video becomes socialOrnellas, Adriana; Marín-Amatller, Antoni; Garreta Domingo, Muriel; Santanach Delisau, Francesc; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-01-07Students' behavior and perceptions regarding complementary videos for introductory physics courses in an online environmentPerez-Navarro, Antoni; Garcia-Font, Victor; Conesa, Jordi; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-01-01Metaanálisis de la investigación sobre MOOC en el período 2013-2014Sangrà, Albert; González Sanmamed, Mercedes; Anderson, Terry
2014-10Experiences in digital circuit design courses: a self-study platform for learning supportBaneres, David; Clarisó, Robert; Jorba, Josep; Serra, Montse; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2005-10-21Gestión de contenidos en la universidad: nuevos mercados, nuevos retos, nuevos rolesLara-Navarra, Pablo
2015-03Hacia el liaison librarian: transformación de servicios bibliotecarios para dar apoyo a la docencia en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)Cervera-Farré, Albert; Cervera Biedma, Elisabet; López-Pérez, Cristina; Santos-Hermosa, Gema; Vaquer-Suñer, Cristina; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2016-11Math-elearning@cat: Factores claves del uso de las TIC en educación matemática secundariaSteegmann Pascual, Cristina; Pérez Bonilla, Alejandra; Prat, Montserrat; Juan, Angel A.; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universidad de Santiago de Chile; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
2021-02-25Real-time emotion classification using EEG data stream in e-learning contextsNANDI, ARIJIT; XHAFA, FATOS; Subirats, Laia; Fort, Santi

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