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Resultados 1-10 de 23.
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2023-09-02
A learning ecology-based approach for enhancing Digital Holocaust Memory in European cultural heritage education
Manca, Stefania
;
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Sangrà, Albert
2012-11
Análisis temático de proyectos finales de un Máster en eLearning desde la perspectiva de género
Guardia, Lourdes
;
Maina, Marcelo Fabián
;
Sangrà, Albert
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2012-04
Building an Inclusive Definition of E-Learning:An Approach to the Conceptual Framework
Sangrà, Albert
;
Vlachopoulos, Dimitrios
;
Cabrera, Nati
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2013-06
Chronotopes in learner-generated contexts. A reflection about the interconnectedness of temporal and spatial dimensions to provide a framework for the exploration of hybrid learning ecologies of doctoral e-researchers
Esposito, Antonella
;
Sangrà, Albert
;
Maina, Marcelo Fabián
;
Università degli Studi di Milano
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2019-12-30
Collecting data for feeding the online dimension of university rankings: a feasibility test
Sangrà, Albert
;
Guitert, Montse
;
Cabrera, Nati
;
Taulats, Maria
;
Toda, Lidia
;
Carrillo Arnal, Anna
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-02-19
Comparing the comparators: How should the quality of education offered by online universities be evaluated?
Sangrà, Albert
;
Brasher, Andrew
;
Whitelock, Denise
;
Holmes, Wayne
;
Pozzi, Francesca
;
Persico, Donatella
;
MANGANELLO, Flavio
;
Passarelli, Marcello
;
The Open University UK
;
Consiglio Nazionale delle Ricerche
;
Universitat Oberta de Catalunya
2018-06-12
Dawn or dusk of the 5th age of research in educational technology? A literature review on (e-)leadership for technology-enhanced learning in higher education (2013-2017)
Arnold, Deborah
;
Sangrà, Albert
2022-07-22
Desarrollo profesional de docentes universitarios en línea: un análisis desde las ecologías de aprendizaje
Cabrera, Nati
;
Guardia, Lourdes
;
Sangrà, Albert
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2023-01-01
Diseño de una propuesta de autoevaluación para el desarrollo de la autorregulación en educación superior
Cabrera, Nati
;
Fernández-Ferrer, Maite
;
Maina, Marcelo Fabián
;
Sangrà, Albert
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2013-07
Do UOC students fit in the net generation profile? An approach to their habits in ICT use
Romero Carbonell, Marc
;
Guitert, Montse
;
Sangrà, Albert
;
Bullen, Mark
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Commonwealth of Learning
Opciones relacionadas
Autor
4
Cabrera, Nati
4
González Sanmamed, Mercedes
4
Raffaghelli, Juliana Elisa
3
Guardia, Lourdes
3
Guitert, Montse
.
siguiente >
Materia
6
higher education
5
learning ecologies
4
ecologías de aprendizaje
4
educación superior
3
educació superior
.
siguiente >
Fecha de publicación
8
2020 - 2023
13
2010 - 2019
2
2005 - 2009