Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/128229
Títol: | El fomento de la lectura en las comunidades literarias de Instagram |
Autoria: | Burger Moya, Teresa Carolina |
Tutor: | Girbés Aparisi, Joan Carles |
Altres: | Iribarren, Teresa |
Resum: | La lectura, tot i ser en l'actualitat una pràctica solitària per definició, sempre ha tingut components socials. Gràcies a les noves tecnologies, aquest caràcter social dels llibres s'ha tornat essencial en la recomanació i promoció virtual de llibres. A la xarxa es creen comunitats, ja sigui en xarxes socials o plataformes virtuals, que ajunten a amants d'un mateix gènere o tipus de literatura. Sobretot per a les generacions més joves, que són a la fi i al el cap les que més es mouen a la xarxa, és essencial el sentir-se part d'una col·lectivitat afí a ells, amb els seus mateixos gustos i aficions. Internet aconsegueix donar-li una veu als lectors, que es converteixen en creadors de contingut a la xarxa, fomentar la literatura i enllaçar a lectors de tot el món. En aquest treball s'analitzaran les plataformes de lectura i les xarxes socials, per comprendre com es creen aquestes comunitats i quines característiques socials contenen, i es farà especial èmfasi a Instagram i els seus influencers en el sector literari, per ser la xarxa social més nova entre les més importants i una de la que menys informació acadèmica hi ha. |
Paraules clau: | lectura social comunitats virtuals influencers xarxes socials recomanacions literàries |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | 25-gen-2021 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
tburgerTFM0121memoria.pdf | Memoria del TFM | 1,21 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons