Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
ES
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inicio
Explora
Todo el repositorio
Buscar elementos por:
Autor
Título
Fecha Publicación
Materia
Ayuda
Identifícate
Identifícate
Alertas
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Buscar por Autor
Ir a:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
O introducir las primeras letras:
Ordenar por:
Título
Fecha de publicación
Fecha de envío
En orden:
Ascendente
Descendente
Resultados por página
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Autor/Registro:
Todo
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Mostrando resultados 1 a 20 de 27
Siguiente >
Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2011-01
Argument omissions in preschool Catalan and Spanish speaking children with SLI
Sanz-Torrent, Mònica
;
Andreu, Llorenç
;
Badia Llenas, Iris
;
Sidera Caballero, Francesc
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universitat de Girona
2014-08-11
Argument structure and the representation of abstract semantics
Rodríguez-Ferreiro, Javier
;
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
;
Universitat de Barcelona (UB)
2017-12-05
Auditory word recognition of verbs: Effects of verb argument structure on referent identification
Sanz-Torrent, Mònica
;
Andreu, Llorenç
;
Rodríguez-Ferreiro, Javier
;
Coll-Florit, Marta
;
Trueswell, John C.
;
University of Pennsylvania
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-11-07
Children with SLI can exhibit reduced attention to a talker's mouth
Pons Gimeno, Ferran
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Ferinu, Laura
;
Birulés Muntané, Joan
;
Andreu, Llorenç
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-01-26
Consistency of a nonword repetition task to discriminate children with and without developmental language disorder in catalan-spanish and european portuguese speaking children
Ahufinger, Nadia
;
Berglund Barraza, Amy
;
Cruz Santos, Anabela
;
Ferinu, Laura
;
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Evans, Julia L.
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
University of Texas at Dallas
;
University of Minho
;
Universitat de Barcelona (UB)
2021-03-25
Description of the change from SLI to DLD in an English-speaking context [Descripción del cambio del TEL al TDL en contexto angloparlante]
Andreu, Llorenç
;
Ahufinger, Nadia
;
Igualada, Alfonso
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Universitat de Barcelona (UB)
2016-01-06
Do children with SLI use verbs to predict arguments and adjuncts: evidence from eye movements during listening
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Rodríguez-Ferreiro, Javier
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-07-12
Effect of verb argument structure on picture naming in children with and without specific language impairment (SLI)
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Buil-Legaz, Lucía
;
MacWhinney, Brian
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universitat de les Illes Balears
;
Carnegie Mellon University
2013-02
The formulation of argument structure in SLI: an eye-movement study
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
GUARDIA-OLMOS, JOAN
;
MacWhinney, Brian
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Carnegie Mellon University
2024-05
Grammatical correction and morphological productivity tasks as potential identifiers of developmental language disorder in Spanish-Catalan bilingual children: a pilot study
Balboa Castells, Raquel
;
Ahufinger, Nadia
;
Ferinu, Laura
;
Castilla-Earls, Anny
;
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
2022-03-03
Insights from real-time comprehension of Spanish verbal tense in children with developmental language disorder: An eye-tracking study
Christou, Spyros
;
Andreu, Llorenç
;
Coloma, Carmen Julia
;
Guerra, Ernesto
;
Araya, Claudia
;
Rodríguez-Ferreiro, Javier
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universidad de Chile
2021-12-20
Inventari del Desenvolupament d'Habilitats Comunicatives MacArthur-Bates. Paraules i gestos (8-18 mesos). Versió en català
Serrat Sellabona, Elisabet
;
Aguilar-Mediavilla, Eva
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Andreu, Llorenç
;
Amadó Codony, Anna
;
Badia Llenas, Iris
;
Serra Raventós, Miquel
2021-12-20
Inventaris del desenvolupament d'habilitats comunicatives MacArthur-Bates en català. Guia d'ús i manual tècnic. Paraules i enunciats (16-30 mesos). Versió en català
Serrat Sellabona, Elisabet
;
Aguilar-Mediavilla, Eva
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Andreu, Llorenç
;
Amadó Codony, Anna
;
Badia Llenas, Iris
;
Serra Raventós, Miquel
2012-01-02
L'afectació del llenguatge en la malaltia d'Alzheimer
Rodríguez-Ferreiro, Javier
;
Coll-Florit, Marta
;
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Universitat de Barcelona (UB)
2018-09
L'avaluació i el diagnòstic, setembre 2018
Andreu, Llorenç
;
Casanovas Pagès, Mercè
;
Escorial Martín, Sergio
;
Guest, Kristin
;
Mariscal Altares, Sonia
;
Moya Galé, Gemma
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Simon-Cereijido, Gabriela
2010-01
La relación entre el aprendizaje léxico y el desarrollo gramatical
Serrat Sellabona, Elisabet
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Badia Llenas, Iris
;
Aguilar-Mediavilla, Eva
;
Olmo, Raquel
;
Lara Díaz, María Fernanda
;
Andreu, Llorenç
;
Serra Raventós, Miquel
;
Universitat de Girona
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universitat de les Illes Balears
;
Universidad Nacional de Colombia
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2018-06
Les dificultats en la memòria procedimental en nens amb trastorn específic del llenguatge oral
Luque López, Míriam
;
Sanz-Torrent, Mònica
2011-09
Narrative comprehension and production in children with SLI: An eye movement study
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
GUARDIA-OLMOS, JOAN
;
MacWhinney, Brian
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2022-11-03
Online Comprehension of Verbal Number Morphology in Children With Developmental Language Disorder: An Eye-Tracking Study
Christou, Spyros
;
Coloma, Carmen Julia
;
Andreu, Llorenç
;
Guerra, Ernesto
;
Araya, Claudia
;
Rodríguez-Ferreiro, Javier
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universidad de Chile
;
Universitat Oberta de Catalunya. eHealth Center
;
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2012-04-25
Perception of audio-visual speech synchrony in Spanish-speaking children with and without specific language impairment
Pons Gimeno, Ferran
;
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Buil-Legaz, Lucía
;
Lewkowicz, David J.
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Florida Atlantic University