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2021-06
Desenvolupament de la lateralitat a través de la robòtica a educació infantil. Proposta didàctica a una aula de 5 anys
Quixal Paes, Joan
;
Garcia Gonzalez, Iolanda
;
Albó, Laia
2022-03-22
Developing social-emotional, new media literacy and computational thinking skills through unplugged approach and imagination-based pedagogies in primary education students
Tsortanidou, Xanthippi
;
Daradoumis, Thanasis
;
Barbera, Elena
2016-12-30
El pensament computacional als currículums de l'educació secundària obligatòria a l'Estat espanyol
Gil Cabedo, José
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Heras Navarro, Neus
;
Marco-Galindo, Maria-Jesús
2016-06-07
El pensament computacional com una competència més del currículum de l'Educació Secundària a Catalunya
Abadías Jodar, Jorge Julián
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Heras Navarro, Neus
;
Marco-Galindo, Maria-Jesús
2016-06-28
Estudio de la influencia del aprendizaje del pensamiento computacional en las materias de ciencias en alumnos de secundaria
Boix Tormos, Juan José
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Guaus, Enric
;
García-Solórzano, David
2021-06-07
La robótica educativa como herramienta de desarrollo del pensamiento computacional en Educación Primaria
Roca Pérez, Francisco
;
Garcia Gonzalez, Iolanda
;
Albó, Laia
2022-01-14
La robótica y el pensamiento computacional mediados por el aprendizaje basado en juegos en la etapa de educación infantil
Bueno Fenero, Alicia
;
Albó, Laia
2020-01
Robòtica educativa en educació infantil
Traver Salvador, Balma
;
Alsina-Jurnet, Ivan
2019-09
Scratch day, septiembre 2019
Martí Pintanel, Javier
;
Eguiguren Huerta, Xavier
;
Baneres, David
;
Baró, Xavier
;
Casado-Martínez, Carlos
;
Mor, Enric
;
Ornellas, Adriana
;
Planas, Elena
;
Serra, Montse
2022-01-24
Unplugged computational thinking at K-6 education: evidence from a multiple-case study in Spain
Tsortanidou, Xanthippi
;
Daradoumis, Thanasis
;
Barbera, Elena
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
Universitat Oberta de Catalunya. Escola de Doctorat
;
University of Aegean