Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2017-06 | A Life-long learning recommender system to promote employability | Baneres, David; Conesa, Jordi |
2019-01 | Análisis metodológico del programa de orientación laboral para colectivos vulnerables de la comunidad autónoma de Illes Balears: adaptaciones metodológicas de éxito | Massanet Isern, Elena; Climent Rodríguez, José Antonio |
2021-02-19 | Aspectos clave del acceso e incorporación al mercado laboral irlandés | Blazquez, Arantzazu; Miró Pérez, Albert Pol |
2018-07 | Diseño del servicio de inserción y orientación laboral del Institut Domènech i Montaner de Reus, a través del análisis de necesidades del alumnado en materia de orientación laboral | Mesas Laserna, Javier; Fàbregues, Sergi; Climent Rodríguez, José Antonio |
2018-01 | Éxito en la entrada al mercado de trabajo: análisis factorial de componentes principales de las competencias laborales | Riera Prunera, Carme; Rodríguez Ávila, Nuria; Blasco-Martel, Yolanda; Pujol-Jover, Maria; López Tamayo, Jordi; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
2017-09-25 | Formal lifelong e-learning for employability and job stability during turbulent times in Spain | Martínez Cerdá, Juan Francisco; Torrent-Sellens, Joan; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3) |
2019-10-04 | From Content- To Competence-oriented Design of HE Curricula: Leadership in Times of Transition | Fitó-Bertran, Àngels; Martínez Argüelles, María Jesús |
2021-06-23 | Graduates’ employability skills in East Africa | Guardia, Lourdes; mancini, federica; Jacobetty, Pedro; Maina, Marcelo Fabián |
2022-12-02 | Impact of using authentic online learning environments on students’ perceived employability | Martínez Argüelles, María Jesús; Plana-Erta, Dolors; Fitó-Bertran, Àngels; Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
2020-01-29 | La inclusió social de les persones amb intel·ligència límit a través de la inserció laboral | Tosses Lagarriga, Marina; Gallardo, Sandra |
2018-03-29 | Opening the black-box in lifelong E-learning for employability: A framework for a Socio-Technical E-learning Employability System of Measurement (STELEM) | Martínez Cerdá, Juan Francisco; Torrent-Sellens, Joan; González González, Inés; Ficapal-Cusi, Pilar |
2019-06-18 | Percepción de autoeficacia y adherencia a programas de fomento de la empleabilidad: propuestas para el diseño de un programa de coaching laboral enmarcado en las políticas activas de empleo | Domínguez Pérez, Mónica; Sanjuán Núñez, Lucía; Fernández Jaria, Manuel |
2018-01-22 | Socio-technical lifelong e-learning for the 21st Century: employability and empowerment | Martínez Cerdá, Juan Francisco; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Torrent-Sellens, Joan |
2014-05 | The competency profile of online BMA graduates viewed from a job market perspective | Fitó-Bertran, Àngels; Martínez Argüelles, María Jesús; Moya Gutierrez, Soledad; Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
2020-06 | Trastorno límite de personalidad en las organizaciones: empleabilidad, desempeño y absentismo | Castro Soriano, Carlos; Patras, Luminita |
2019-09-20 | What's the attitude of Spanish workers toward automation and what are they doing about it? | Rimbau-Gilabert, Eva; Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
2021-11-08 | Who wants to be creative? A qualitative study of the imaginaries and expectations of university students regarding creativity and the creative profession | Creus, Amalia Susana; Massaguer, Lluc; Sánchez-Navarro, Jordi |
2023-12-09 | ¿Quién quiere ser creativo? Imaginarios y expectativas de estudiantes universitarios de diseño y comunicación sobre la profesión creativa | Massaguer, Lluc; Creus, Amalia Susana; Sánchez-Navarro, Jordi |