Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/100466
Títol: | Les veus silenciades: per a una proposta d'innovació docent en el currículum |
Autoria: | Allo Gascón, Berta |
Tutor: | Miralles Jori, Eulàlia |
Resum: | En aquest TFG es duu a terme el disseny d'una proposta educativa per a la divulgació de la producció literària femenina des del segle XII fins al XIX. S'hi ofereix una explicació teòrica sobre la causa del silenci en els currículums de la secundària i en el batxillerat de les veus femenines. Així mateix, es proporciona la descripció i el material necessaris per a poder realitzar un treball de cerca per part de l'alumnat que permeti aquesta divulgació. |
Paraules clau: | dones narrativa transmèdia batxillerat TIC educació secundària treball col·laboratiu estudis de gènere |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Data de publicació: | 30-jun-2019 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Trabajos finales de estudios de género Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
balloTFG0619memòria.pdf | Memòria del TFG | 2,94 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons