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http://hdl.handle.net/10609/101012
Título : | Innovación en el diseño tecnopedagógico en el área de ciencias: reacciones químicas 3.0 |
Autoría: | Esparza Molina, Fernando Javier |
Tutor: | Sancho-Vinuesa, Teresa |
Resumen : | El presente trabajo persigue diseñar una experiencia didáctica en ciencias que, por un lado, satisfaga las necesidades cognitivas propias del área científica, trabajando las habilidades del proceso científico creativo; y, por otro lado, integrar las habilidades tecnológicas y de colaboración, propias del aprendizaje en un entorno virtual gamificado. Asimismo, será un objetivo clave, determinar cómo los estudiantes perciben la gamificación del proceso educativo diseñado. |
Palabras clave : | gamificación aprendizaje asignaturas de ciencias trabajo de investigación |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Fecha de publicación : | jun-2019 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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fesparzamTFM0619memoria.pdf | Memoria del TFM | 14,07 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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