Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/101026
Títol: | Activitats multisensorials en un alumne dislèctic per afavorir la lectura, l'autoestima i l'autoconcepte |
Autoria: | Riambau Jiménez, Judith |
Tutor: | Illamola, Cristina |
Resum: | El present treball pretén afavorir la lectura, l'autoestima i l'autoconcepte d'un alumne dislèctic de tercer d'Educació Primària a través d'una intervenció multisensorial. Per això, es basa en la realització d'activitats multisensorials, és a dir, que impliquen l'ús dels sentits. Abans de planificar la intervenció s'ha dut a terme una avaluació inicial, mitjançant el subministrament de la part de lectura de la prova TALEC i un text de fluïdesa lectora de les proves pedagògiques Galí, per detectar les dificultats lectores de l'infant, i un qüestionari d'autoestima i autoconcepte creat ad hoc a fi de conèixer el seu nivell d'autoestima i autoconcepte. La intervenció ha estat planificada tenint en compte els problemes lectors detectats en l'alumne a l'avaluació inicial, i s'ha desenvolupat en vuit sessions, en les quals s'ha reforçat la consciència fonològica i la correspondència fonema-grafema, i treballat la fluïdesa i la comprensió lectora. Els resultats obtinguts a l'estudi, obtinguts a través del subministrament de les mateixes proves que a l'avaluació inicial, mostren l'eficàcia del mètode multisensorial en la millora de la lectura de l'alumne, així com un augment de la seva autoestima i autoconcepte. A més, s'ha observat, a través d'un qüestionari d'avaluació del progrés i actitud de l'infant, també creat ad hoc i omplert a cada sessió, un progrés en aquests aspectes durant la intervenció. Així doncs, la conclusió principal d'aquest estudi és que la intervenció multisensorial afavoreix la lectura, l'autoestima i l'autoconcepte dels discents dislèctics. |
Paraules clau: | trastorns d'aprenentatge dislèxia intervenció multisensorial autoestima autoconcepte |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | feb-2019 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
jriambaujTFM0219memòria.pdf | Memòria del TFM | 2,09 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons