Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/114566
Registre complet de metadades
Camp DC | Valor | Llengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Angulo Valdearenas, María José | - |
dc.contributor.author | Mas Garcia, Xavier | - |
dc.contributor.other | Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center | - |
dc.date.accessioned | 2020-05-22T10:47:16Z | - |
dc.date.available | 2020-05-22T10:47:16Z | - |
dc.date.issued | 2019-12 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/114566 | - |
dc.description.abstract | L'estudi que presentem té com a propòsit obtenir coneixement sobre les característiques, les problemàtiques i les experiències que incideixen en la definició i el funcionament dels Contextos d'Aprenentatge U-a-U a la UOC. Hem considerat tot aquest conjunt d'aspectes de forma sistèmica entenent que actuen des de múltiples dimensions més enllà de la funció estrictament pedagògica, com ara el tipus de relació entre els agents de la interacció, el model de comunicació seguit, els instruments utilitzats o els processos involucrats. Els resultats obtinguts constitueixen una base de coneixement que permet orientar propostes que contribueixin a definir la formalització dels Contextos d'Aprenentatge U-a-U a la UOC. | ca |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | - |
dc.publisher | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) | - |
dc.rights | CC BY-NC-ND | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.subject | e-learning | en |
dc.subject | aprenentatge en línia | ca |
dc.subject | educació superior | ca |
dc.subject | interacció docent-estudiant | ca |
dc.subject | metodologia docent | ca |
dc.subject | feedback | ca |
dc.subject | treballs finals | ca |
dc.subject | pràctiques externes | ca |
dc.subject | doctorat | ca |
dc.subject | e-learning | es |
dc.subject | educación superior | es |
dc.subject | higher education | en |
dc.subject | teacher-student interaction | en |
dc.subject | interacción docente-estudiante | es |
dc.subject | metodología docente | es |
dc.subject | teaching methodology | en |
dc.subject | feedback | es |
dc.subject | feedback | en |
dc.subject | trabajos finales | es |
dc.subject | final project | en |
dc.subject | prácticas externas | es |
dc.subject | external internships | en |
dc.subject | doctorado | es |
dc.subject | doctoral studies | en |
dc.subject.lcsh | Web-based instruction -- TFM | en |
dc.title | CAU: Contextos d'Aprenentatge U-a-u a la UOC. Informe de resultats | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | - |
dc.subject.lemac | Ensenyament virtual -- TFM | ca |
dc.subject.lcshes | Enseñanza virtual -- TFM | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Apareix a les col·leccions: | Treballs, papers de recerca |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
Informe_CAU.pdf | Informe CAU eLearn Center | 1,69 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons