Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/116706
Título : eduCARE: Entorno para dispositivos unificado con control de acceso responsable
Autor : Bar Riveiro, Juan Pablo
Tutor: López Antón, Aleix
Otros: Morán Moreno, José Antonio
Palabras clave : educación
tabletas
control de dispositivos
Fecha de publicación : jun-2020
Editorial : Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Resumen : El auge de los dispositivos móviles y tablets que estamos viviendo en los últimos años ha propiciado que estos se cuelen en nuestra vida y formen parte ya de nuestro día a día, haciendo que nos resulte difícil imaginar un mundo sin ellos. Así, los smartphones nos permiten comunicarnos con otras personas, ver nuestras series favoritas, consultar los horarios de un determinado vuelo o comprar entradas para un concierto. Pero esta adopción no se ha producido únicamente en el ámbito personal, sino que otros sectores, como el empresarial o el educativo, los han introducido en sus rutinas para aprovechar las ventajas que estos ofrecen. En la actualidad, es muy habitual ver aulas en las que cada alumno dispone de su propia tablet, ya que además de ser un sustituto perfecto de libros y libretas, puede proporcionar una serie de experiencias de aprendizaje nunca vistas antes: realidad aumentada, aprendizaje colaborativo, gamificación en el aula, etc. Sin embargo, de la misma forma que estos dispositivos pueden ser una fantástica herramienta para el conocimiento, también pueden transformarse en un elemento de distracción que ocasione un efecto totalmente contrario al previsto, generando un ambiente poco propicio para el aprendizaje. El objetivo de este trabajo es proporcionar un conjunto de herramientas al docente que le permitan la gestión y control de los dispositivos del aula de forma sencilla, evitando las distracciones en las sesiones de aprendizaje y estableciendo el foco en los aspectos definidos previamente por el mismo.
Idioma: Castellano
URI : http://hdl.handle.net/10609/116706
Aparece en las colecciones: Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc.

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