Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/120602
Títol: | La competencia docente en la enseñanza de la lectura y su formación desde la perspectiva del profesorado de infantil y primaria |
Autoria: | García Arona, Silvia |
Tutor: | Aguilera Ruiz, María del Carmen |
Resum: | La lectura constitueix un aprenentatge imprescindible en l'àmbit escolar que requereix d'un ensenyament explícit i sistematitzat, per a això el docent, com a mediador, ha de disposar de coneixements, habilitats i actituds que ho defineixin com a competent en aquesta tasca. Per això, es pretén en aquest estudi de caràcter exploratori i descriptiu delimitar i caracteritzar la competència docent en l'ensenyament de la lectura, així com identificar els punts forts i febles dels mestres i mestres en actiu i determinar manques i millores en la seva formació, tot això des de la perspectiva del professorat d'Educació Infantil i Primària. Per a això, s'ha enquestat a una mostra de 56 mestres i mestres de totes les especialitats mitjançant un qüestionari ad hoc en el qual han valorat en grau d'importància i nivell de preparació 31 ítems referits a la competència docent en l'ensenyament de la lectura, així com diferents aspectes referits a la seva formació. Les dades confirmen la percepció favorable dels docents en relació a la importància de les competències plantejades i una valoració inferior quant al nivell de preparació, especialment en coneixements i habilitats específiques vinculades al desenvolupament lector i les seves dificultats. A més, s'evidencia una insatisfacció generalitzada en la formació docent en aquest àmbit, principalment en relació a la formació inicial, i una demanda de programes formatius més específics, pràctics i actualitzats. Amb tot, es proposen noves línies de recerca que aprofundeixin en la caracterització de l'objecte d'estudi i impulsin propostes fonamentades de millora de la formació docent en l'ensenyament de la lectura. |
Paraules clau: | competència docent mestres d'infantil i primària formació docent ensenyament de la lectura |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | jun-2020 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
garasilTFM0620memoria.pdf | Memoria del TFM | 997,05 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons