Proposta d'intervenció per a nens i nenes agressius d'11 a 12 anys a través del videojoc "Happy 8-12"

Abstract

Aquest treball d'investigació té com a objectiu realitzar una proposta d'intervenció per als alumnes de Cicle Superior de l'escola Cervantes de Lleida que presenten trets agressius a l'escola. La proposta es basa en treballar amb una eina digital lúdica i educativa anomenada "Happy 8-12" durant un període de temps concret, la qual ajudarà a millorar la resolució de conflictes de l'alumnat objecte d'estudi tant a les escoles com a casa.

This research work aims to make a proposal for intervention for upper cycle students of the Cervantes school in Lleida who have aggressive traits in the school. The proposal is based on working with a digital playful and educational tool called "Happy 8-12" for a specific period of time, which will help improve the resolution of conflicts of students under study in both schools and house.

Este trabajo de investigación tiene como objetivo realizar una propuesta de intervención para los alumnos de Tercer Ciclo de la escuela Cervantes de Lleida que presentan rasgos agresivos en la escuela. La propuesta se basa en trabajar con una herramienta digital lúdica y educativa llamada "Happy 8-12" durante un período de tiempo concreto, la que ayudará a mejorar la resolución de conflictos del alumnado objeto de estudio tanto en las escuelas como casa.