Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/121687
Títol: | Les dificultats de l'educació a distància |
Autoria: | Mercado Verdaguer, Laia |
Tutor: | Solé Ferrer, Neus |
Resum: | En aquesta situació és de vital importància l'actuació dels docents per poder continuar oferint una educació de qualitat als seus estudiants i, l'adaptació del contingut d'aquest per oferir la resposta educativa que necessiten els alumnes amb dificultats d'aprenentatge o Necessitats Educatives Especials (NEE). Tots els coneixements s'han d'ensenyar a distància, a través de les Tecnologies de la Informació i Comunicació (TIC). A partir de l'estudi realitzat, s'ha creat una intervenció matemàtica específica per detectar les possibles dificultats que poden tenir els mestres a l'hora de planificar una programació adequada pel seu alumnat. |
Paraules clau: | docents educació a distància dificultats d'aprenentatge matemàtiques TIC |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | jun-2020 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
laiamercadoTFMPresentació0620.mov | 376,9 MB | Video Quicktime | Veure/Obrir | |
laiamercadoTFM0620memòria.pdf | Memòria del TFM | 5,62 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons