Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/128226
Títol: | El sector editorial en la balanza de género |
Autoria: | Casellas López, Mercedes |
Tutor: | Etchevers Goijberg, Nicole |
Altres: | Iribarren, Teresa ![]() |
Resum: | L'eslògan #22F, Dia de la Igualtat Salarial entre Dones i Homes 2019, parla clar i evidencia la necessitat de reivindicar un dret fonamental: la igualtat. El propòsit d'aquest estudi és proporcionar una visió general sobre la situació de desigualtat de gènere i la bretxa salarial que comporta en el món laboral. S'ha tingut en compte el panorama historicocultural en la problemàtica de gènere, constatant la seva presència a la base de el sistema educatiu. És concebible que una societat sàpiga adaptar-se i intervenir ràpida i fàcilment en els avenços científics i tecnològics i es mostri incapaç d'intervenir en aspectes socials i culturals? Després d'un breu recorregut històric s'estudia la situació actual a través de les opinions d'algunes protagonistes de el sector editorial. A continuació s'ha realitzat un acostament a la situació legislativa de moment per tal d'aclarir la seva presència i eficàcia en aquest tema. A més de recordar la situació de desigualtat social actual, amb aquest estudi s'espera estimular encara més el mantenir converses al voltant de discussions estratègiques que empenyin a solucionar aquesta problemàtica encara present en els nostres dies. |
Paraules clau: | edició femenina món editorial petjada de gènere igualtat visibilitat de la dona estudis de gènere |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | 25-gen-2021 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ ![]() |
Apareix a les col·leccions: | Trabajos finales de estudios de género Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
mcasellaslTFM0121memoria.pdf | Memoria del TFM | 639,22 kB | Adobe PDF | ![]() Veure/Obrir |
Comparteix:


Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons