Los museos como proyecto de inclusión y diversidad social

Abstract

Desde hace décadas uno de los objetivos centrales de las instituciones culturales es facilitar el acceso a la cultura a todos aquellos colectivos sociales a los que por costumbre se les ha excluido de un derecho fundamental. La implementación de este derecho en los espacios museísticos forma parte del objeto de estudio de esta investigación que pretende analizar algunos de los principales aspectos por los cuales la accesibilidad y la integración social en los museos deben ser consideradas como uno de los objetivos de la museología actual. Este proyecto se centra en el estudio de algunos de los conceptos, recursos y buenas prácticas educativas que podrían mejorar la accesibilidad en los museos al colectivo de niños y jóvenes con discapacidad visual en las visitas escolares de carácter cultural y educativo.

Des de fa dècades un dels objectius centrals de les institucions culturals és facilitar l'accés a la cultura a tots aquells col·lectius socials als quals per costum se'ls ha exclòs d'un dret fonamental. La implementació d'aquest dret en els espais museístics forma part de l'objecte d'estudi d'aquesta investigació que pretén analitzar alguns dels principals aspectes pels quals l'accessibilitat i la integració social en els museus han de ser considerades com un dels objectius de la museologia actual . Aquest projecte se centra en l'estudi d'alguns dels conceptes, recursos i bones pràctiques educatives que podrien millorar l'accessibilitat als museus a l'col·lectiu de nens i joves amb discapacitat visual a les visites escolars de caràcter cultural i educatiu.

For decades one of the central objectives of cultural institutions has been to facilitate access to culture for all those social groups that have been habitually excluded from a fundamental right. The implementation of this right in museum spaces is part of the object of study of this research that aims to analyze some of the main aspects by which accessibility and social integration in museums should be considered as one of the objectives of current museology . This project focuses on the study of some of the concepts, resources and good educational practices that could improve accessibility in museums to the group of children and young people with visual disabilities in school visits of a cultural and educational nature.