Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/134747
Títol: | La convivència als centres educatius. Estudi sobre l'aplicabilitat de les pràctiques restauratives en els entorns escolars |
Autoria: | Prados Pascual, Marta |
Tutor: | Lluch Molins, Laia |
Resum: | Les pràctiques restauratives i la mediació són utilitzades cada cop més en l'entorn educatiu i per això amb els recents Projectes de Convivència des de la Generalitat de Catalunya s'emfatitza perquè s'incorporin aquestes mirades per gestionar d'una forma més respectuosa i participativa les realitats de les diferents comunitats educatives. Ara bé, aquest estudi busca entendre si aquestes tècniques i teories són incorporades amb coneixement i recursos dins dels espais escolars de secundària de la ciutat de Terrassa per part de les professionals que en ells hi participen. |
Paraules clau: | convivència conflicte educació |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | jun-2021 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
mpradospTFM0621memòria.pdf | Memòria del TFM | 3,29 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons