Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/1398
Títol: | Learning 2.0 : concepts and experiences |
Autoria: | Huertas, M. Antonia |
Citació: | Huertas Sánchez, María Antonia (2010). "Learning 2.0 : concepts and experiences". A: eUniverSALearning: Congreso Internacional de Tecnología, Formación y Comunicación. Pág. 107-111 |
Resum: | El e-learning sorgeix en tots els contextos educatius i nivells amb l'ús de tecnologies d'informació i comunicació i l'accés massiu als ordinadors connectats a Internet. D'altra banda, el ràpid desenvolupament d'eines de xarxes socials i tecnologies Web 2.0 estan produint una evolució de l'e-learning cap al que s'anomena un paradigma de l'aprenentatge 2.0. En aquest breu article presentarem les principals tecnologies i les qüestions pedagògiques relacionades amb aquesta nova forma d'aprendre i com podem utilitzar-los per millorar l'adquisició de les competències i nous coneixements. |
Paraules clau: | aprenentatge electrònic web 2.0 aprenentatge 2.0 tecnologies educatives paradigmes d'aprenentatge |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
Data de publicació: | 16-feb-2010 |
Llicència de publicació: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Conference lectures |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
Huertas_eUniverSALearning07_learning.pdf | 97,63 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Els ítems del Repositori es troben protegits per copyright, amb tots els drets reservats, sempre i quan no s’indiqui el contrari.