Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/147516
Títol: | Impact of feedback in students' engagement: The case of MOOCs |
Autoria: | Floratos, Nikolaos |
Director: | Guasch, Teresa Espasa, Anna |
Resum: | Els resultats obtinguts apunten, d'una banda, a una operativització de la implicació dels estudiants en els MOOC i també permeten identificar quins factors de feedback afecten la implicació dels estudiants. Són factors com ara: l'existència i el tipus d'avaluacions; els actors responsables d'avaluar el treball de l'estudiant o de proporcionar comentaris; el mode de feedback; el contingut del feedback; com es proporcionen els comentaris; el focus del feedback; el tipus d'interacció; el nombre de peer-review per tasca; quantes vegades l'estudiant ha llegit totalment els comentaris proporcionats; l'avaluació de l'impacte, i la longitud dels comentaris. La majoria d'aquests factors van afectar positivament (i alguns negativament) la implicació dels estudiants amb els MOOC. D'una altra banda, i és el segon resultat important d'aquesta tesi doctoral, basant-nos en l'anàlisi anterior, s'han especificat les bones pràctiques que donen suport a la implicació dels estudiants i hi influeixen positivament. Finalment, tenint en compte també els canvis en l'educació que està causant la COVID-19, com ara una transició significativa a l'educació en línia, les conclusions de la present tesi doctoral són de gran importància, ja que proporcionen nous coneixements sobre com augmentar la participació o implicació dels estudiants en els MOOC i, fins a un cert punt, en l'educació en línia. |
Paraules clau: | MOOC implicació dels estudiants factors de feedback tipus d'avaluacions |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
Data de publicació: | 12-nov-2021 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Tesis doctorals |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
Floratos_PhD+final+submitted+(11+Mar+2021).pdf | Floratos_dissertation | 3,51 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative CommonsLlicència Creative Commons