Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10609/147625
| Título : | Prácticum de investigación. Dificultades en el aprendizaje de contenidos curriculares, febrero 2019 |
| Autoría: | Valero, Sergi  Meneses, Julio Rodríguez-Gómez, David Castello, Montserrat Sala-Bubaré, Anna Badia, Antoni |
| Resumen : | Recurso de aprendizaje de la Universitat Oberta de Catalunya. Material publicado con licencia Creative Commons pasados 6 semestres desde la fecha de publicación. |
| Palabras clave : | intervención educativa investigación científica dificultades del lenguaje |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/lecture |
| Fecha de publicación : | feb-2019 |
| Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  |
| Aparece en las colecciones: | Recursos d'aprenentatge UOC |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| ElInformeDeInvestigación.pdf | El informe de investigación | 4,42 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| ElPapelDeLaInvestigacionCientificaEnLaIntervencionEducativa.pdf | El papel de la investigación científica en la intervención educativa | 220,31 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| ElProyectoDeInvestigacion.pdf | El proyecto de investigación | 3,29 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| EscribirTextosAcademicosyDeInvestigacion.pdf | Escribir textos académicos y de investigación | 249,06 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| LaCompetenciaInformacionalEnLaInvestigacionEducativa.pdf | La competencia informacional en la investigación educativa | 1,34 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Comparte:
Google Scholar
Microsoft Academic
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
