Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/147705
Títol: | Un marco formal para la presentación de escenas educativas reutilizables |
Autoria: | Rius, Àngels |
Director: | Conesa, Jordi Garcia Barriocanal, Elena |
Resum: | En els darrers anys la recerca en l'àmbit de l'e-learning ha evolucionat de manera important, tal com demostren els nombrosos estàndards i especificacions desenvolupats. No obstant això, aquests estàndards no s'han estès prou a causa de l'ambigüitat i la manca d'interfícies que en facilitin l'ús. Aquesta tesi pretén resoldre la necessitat de mecanismes per representar formalment escenes educatives orientades a l'automatització total o parcial de les mateixes, promovent-ne la reusabilitat entre organitzacions. Per tant, aquest treball de recerca proposa un marc formal per a l'especificació d'escenes educatives que ofereixi suport a la seva automatització. Aquest marc es basa en una estructura ontològica de dos nivells des d'un punt de vista conceptual. Un primer nivell per a la representació formal de patrons d'escenes educatives, el qual permet definir els tipus de processos que es duen a terme als entorns educatius, els actors que hi intervenen i els recursos que aquests utilitzen. El segon nivell, en canvi, està orientat a especificar escenes concretes. |
Paraules clau: | escenes educatives tecnologia educativa aprenentatge virtual ontologia de processos |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
Versió del document: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Data de publicació: | 22-jul-2010 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Tesis doctorals |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
1_TD_Angels_Rius_Maig_2010.pdf | Rius_Gavidia_tesis | 6,83 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative CommonsLlicència Creative Commons