Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10609/148828
Title: La educación emocional en las aulas de secundaria: clave en el bienestar de adolescentes y docentes.
Author: Campillo, Esther
González-García, Carla  
Abstract: El propósito de este trabajo se centra en dar visibilidad a la importancia de la educación emocional como una competencia incluir en el currículo escolar, especialmente en la educación secundaria. Se enfatiza la situación real del sistema educativo teniendo en cuenta como la educación emocional a afecta a la comunidad educativa. Además, este trabajo tratará de aclarar las diferencias entre inteligencia emocional y educación emocional, destacando los beneficios de esta última y la importancia de formar al profesorado y a los y las adolescentes en competencias emocionales.
Keywords: educación emocional
educación secundaria
inteligencia emocional
profesorado
competencias emocionales
adolescentes
Type: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Issue Date: 10-Jan-2023
Appears in Collections:Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc.

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