Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/148828
Títol: La educación emocional en las aulas de secundaria: clave en el bienestar de adolescentes y docentes.
Autoria: Campillo, Esther
Tutor: González-García, Carla  
Resum: El propósito de este trabajo se centra en dar visibilidad a la importancia de la educación emocional como una competencia incluir en el currículo escolar, especialmente en la educación secundaria. Se enfatiza la situación real del sistema educativo teniendo en cuenta como la educación emocional a afecta a la comunidad educativa. Además, este trabajo tratará de aclarar las diferencias entre inteligencia emocional y educación emocional, destacando los beneficios de esta última y la importancia de formar al profesorado y a los y las adolescentes en competencias emocionales.
Paraules clau: educación emocional
educación secundaria
inteligencia emocional
profesorado
competencias emocionales
adolescentes
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Data de publicació: 10-gen-2023
Apareix a les col·leccions:Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc.

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